Сторінка
19
На етапі першому етапі було проведено діагностику, що виявила ризик суїцидальної поведінки серед підлітків обох груп.
На другому етапі реалізовувалась програма технології з учнями експериментальної групи, яка передбачала реалізацію таких заходів, як психологічний тренінг, філософський стіл, зустріч з психіатром, з представниками міліції, похід до психіатричної лікарні тощо.
На третьому етапі установлено, ризик суїцидальної поведінки знизився.
Отже, розроблена нами програма є ефективною.
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Предмет, завдання, основні категорії педагогіки
Експериментальне дослідження розробленої соціально-педагогічної технології корекції агресивності у дітей молодшого шкільного віку
Роль освітньо-виховних занять у підготовці дітей п'ятого року життя до навчання у школі
Письмо в букварний період
Шляхи навчання діалогічного мовлення