Сторінка
19
На етапі першому етапі було проведено діагностику, що виявила ризик суїцидальної поведінки серед підлітків обох груп.
На другому етапі реалізовувалась програма технології з учнями експериментальної групи, яка передбачала реалізацію таких заходів, як психологічний тренінг, філософський стіл, зустріч з психіатром, з представниками міліції, похід до психіатричної лікарні тощо.
На третьому етапі установлено, ризик суїцидальної поведінки знизився.
Отже, розроблена нами програма є ефективною.
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Організація спостережень за природою в початковій школі
Педагогічні основи використання самостійних робіт у малокомплектній початковій школі
Особливості проведення занять з образотворчого мистецтва в учнів першого класу
Педагогічні погляди та освітня діяльність О.В. Духновича
Технологія проблемного навчання