Сторінка
16
Отже, результати дослідження мовлення у дітей раннього віку із доводять:
1) можливість і доцільність діагностики мовленнєвого розвитку в дітей перших років життя та створенні для них спеціальних сприятливих умов виховання і навчання;
2) необхідність надання цій категорії дітей систематичної допомоги в сензитивний період його розвитку;
3) ефективність і доцільність методики, результати впровадження якої перевірено експериментально.
Проведене експериментальне дослідження має виражену практичну спрямованість.
Математичний аналіз отриманих даних підтвердив статистично значущі результати дослідження. Загалом, можна констатувати ефективність запропонованої методики мовленнєвого розвитку дітей раннього віку.
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Методичне забезпечення занять шкільного радіотехнічного гуртка
Використання інтерактивних методів на уроках біології під час вивчення теми: "Молюски"
Формування позитивного ставлення до здорового способу життя у молодших школярів на уроках природознавства
Формування пунктуаційних умінь і навичок в учнів основної школи
Педагогічні ідеї В.Сухомлинського як концептуальна основа особистісно-орієнтованого підходу
