Сторінка
4

Основні складові і можливості комп’ютера. Висловлення в початковій школі

Системний блок - це пристрій, в якому знаходяться пам'ять, процесор, пристрої для введення і збереження інформації.

Клавіатура і миша. За допомогою їх ми вводимо інформацію в комп'ютер.

Принтер - пристрій для друкування текстів і малюнків.

Сканер - це пристрій, за допомогою якого можна ввести в комп'ютер те, що зображено на фотографії.

Модем - це пристрій, за допомогою якого можна обмінюватися інформацією між комп'ютерами, які знаходяться в різних місцях.

3. Загадки з підручника (стор.17).

4. Фізкультхвилинка.

Вчора сонце так світило,

Що ведмедя розбудило.

Виліз сонний із барлоги

Та й подався на дороги,

А на тій дорозі сніг

До ведмежих липне ніг.

"Рано, - думає бурмило, -

Мене сонце розбудило".

Глянув на зимовий ліс

І швиденько спать поліз.

IV. Робота за комп'ютером.

1. Бесіда.

Діти, пригадайте, як треба тримати спину, сидячи за комп'ютером?

Сьогодні на уроці ми будемо працювати з програмою "Лісова галявина". Треба допомогти гномам зібрати гриби та ягоди.

Спочатку підведи стрілку-вказівник миші до гриба. Потім натисні ліву кнопку миші і тримай її натиснутою - ти схопив грибок. Не відпускаючи кнопку миші, пересувай мишу по килимку - перенеси грибок у кошик. Тепер відпусти кнопку миші - грибок опинився у кошику.

Так само ти можеш перенести у кошик ягідку.

1. Практична робота учнів.

Вчитель та лаборант допомагають учням працювати за комп'ютером.

2. Релаксація.

1. Подивитися на вказівний палець витягнутої руки на рахунок 1-4, потім перенести погляд вдалину на рахунок 1-6. Повторити 4-5 раз.

2. В середньому темпі проробити 3-4 кругові рухи очима в праву сторону, стільки ж в ліву сторону. Розслабляючи очні м'язи, подивитись вдалину на рахунок 1 -6. Повторити 1-2 рази.

II. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку.

• Що нового ви дізналися на уроці?

• Назвіть основні складові частини комп'ютера.

• Що таке монітор?

• Що знаходиться у системному блоці?

III. Домашнє завдання. Робочий зошит. Стор. 8, вправа №3

Намалювати пристрій виведення інформації

Урок № 2. Тема. Поняття про програму. Запуск програми на виконання з робочого стола. Вікно програми. Завершення роботи з програмою

Мета: дати дітям уявлення про Робочий стіл, його можливості та використання; вивчити способи запуску та завершення програм; розвивати логічне й образне мислення, увагу, пам'ять; виховувати інтерес до предмета й нових інформаційних технологій.

Тип уроку: засвоєння нових знань, умінь, навичок.

Обладнання та наочність: інструкції з ТБ, комп’ютери, навчально-розвивальна програма «Сходинки до інформатики. Комп’ютерна азбука», 2 клас, «Лісова галявина».

Хід уроку

І. Організаційний момент (1 хв)

ІІ. Актуалізація опорних знань (2 хв)

Діти, ви вже маєте певне уявлення про комп’ютер, його складові.

Розгадайте загадки про комп’ютер та його складові.

ІІІ. Логічна розминка (10 хв)

Робота в робочих зошитах (Робочий зошит. Стор. 10, вправа №1-3)

ІV. Пояснення нового матеріалу (10 хв)

Під час роботи за комп’ютером ви дивитеся на екран монітора і бачите на ньому результати обчислень, текст привітання, героїв комп’ютерної гри.

Сьогодні ми з вами будемо говорити про Робочий стіл. Кожен з вас має своє робоче місце вдома, у школі ви сидите за партою, мама з татом на роботі також мають свої робочі місця. І якщо на робочому столі порядок, то людина працює із задоволенням. Зручно влаштоване робоче місце завжди на користь тому, хто працює, речі й папери знаходяться на своїх робочих місцях, немає нічого зайвого.

Екран комп’ютера влаштований подібним чином. Після увімкнення комп’ютер запускає програми-помічники. Вони виконують перевірку комп’ютера, а потім малюють на екрані Робочий стіл. Ми бачимо значки, за якими за якими ховаються електронні інструменти, - програми та документи, тексти, рисунки, музика, відео. Кожна людина облаштовує своє робоче місце предметами й інструментами, які потрібні їй для роботи, розташовує їх так, щоб ними було зручно користуватися. Люди мають різні смаки, і в кожного Робочий стіл може виглядати по-різному: набір рисунків, що відображають предмети та інструменти комп’ютера, їх розташування на екрані. Як правило, на Робочому столі є такі значки.

значок Мій комп’ютер надає інформацію про диски, знімні пристрої та файли, які зберігаються на цьому комп’ютері.

значок Мої документи – це папка, у яку складають різні документи, рисунки, музику, відео тощо.

значком Кошик (Корзина) позначають папку, куди викидають «непотрібні» документи, які знаходяться там, доки не очистили кошик.

програму, яка сховалася за цим значком, називають Paint, вона дозволяє створювати та редагувати гарні рисунки.

Унизу Робочого столу розташована Панель задач. На ній розміщені кнопки програм, з якими на даний час працює людина, а також допоміжні інструменти: перемикач мов, годинник, регулятор гучності.Щоб дізнатися поточний час та дату, потрібно навести вказівник миші на годинник, розміщений на панелі у правому нижньому кутку екрану. Для відрегулювання гучності потрібно навести вказівник миші на значок динаміка і натиснути. З’явиться регулятор, у якому можна при потребі перемістити бігунок вгору або вниз для зміни гучності.

Кнопка Пуск дозволяє вимикати комп’ютер, шукати потрібні програми, працювати з пристроями, підключеними до комп’ютера. Під час роботи з комп’ютером часто кажуть: «відкрийте програму». Цим словом позначають дію, яку необхідно виконати, щоб запустити програму на виконання або показати документ.

Керують запуском програми за допомогою миші. Натискання на кнопку миші називають клацанням (кліком). Використовують одинарне або подвійне клацання. Щоб відкрити папку, програму або документ, розташовані на Робочому столі, необхідно:

1) перемістити вказівник миші на значок папки, програми або документа; 2) один раз клацнути по значку лівою кнопкою миші, а потім натиснути праву кнопку миші і вибрати команду Відкрити. Можна клікнути двічі лівою кнопкою миші.

Кожна програма має своє вікно. Але це не звичайне вікно, а комп’ютерне вікно операційної системи Windows. Коли ми з вами працюємо за комп’ютером, інформація розташовується у певній частині екрану. Це частина прямокутної форми, яка містить усе необхідне для роботи з програмою. Вікно – це прямокутна область на екрані, призначена для роботи з програмою.

Вікно складається з:

заголовка;

меню;

панелі інструментів;

робочої області.

Заголовок вікна має піктограму програми, назву і три кнопки: згортання вікна на панель задач, розкривання вікна на весь екран і закривання вікна. Під час роботи з програмами ми навчимося користуватися цими кнопками.

Перейти на сторінку номер:
 1  2  3  4  5  6  7  8  9 


Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»: