Сторінка
16
Показники рівня сформованості морально-правових якостей учнів 4-В класу школи №20
|
Учень |
Загальний показник рівня сформованості морально-правових якостей |
Відношення до батьків |
Відношення до тварин |
Відношення до літніх людей |
Відношення до дітей |
Відношення до художніх і мультиплікаційних героїв |
Відношення до інших людей |
|
Артем |
41 |
2 |
6 |
3 |
3 |
5 |
4 |
|
Любов |
39 |
1 |
4 |
4 |
2 |
5 |
4 |
|
Олександр |
69 |
3 |
6 |
8 |
3 |
8 |
7 |
|
Олена |
62 |
2 |
3 |
8 |
3 |
7 |
7 |
|
Олена |
81 |
9 |
6 |
8 |
5 |
8 |
8 |
|
Сергій |
103 |
11 |
12 |
8 |
9 |
8 |
12 |
|
Руслан |
72 |
4 |
3 |
5 |
1 |
8 |
8 |
|
Анастасія |
32 |
2 |
2 |
1 |
0 |
5 |
3 |
|
Оксана |
40 |
3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
|
Микола |
90 |
6 |
6 |
8 |
10 |
4 |
7 |
|
Альбіна |
84 |
9 |
5 |
10 |
3 |
3 |
6 |
|
Володимир |
72 |
5 |
6 |
4 |
4 |
4 |
3 |
|
Віталій |
38 |
2 |
1 |
0 |
3 |
2 |
4 |
|
Ігор |
36 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
4 |
|
Марина |
104 |
10 |
8 |
8 |
10 |
8 |
13 |
|
Іван |
85 |
9 |
7 |
7 |
3 |
5 |
9 |
|
Олег |
84 |
9 |
6 |
3 |
5 |
11 |
9 |
|
Анатолій |
60 |
2 |
6 |
3 |
3 |
8 |
7 |
|
Сніжана |
45 |
2 |
3 |
6 |
5 |
7 |
3 |
|
Оксана |
64 |
9 |
6 |
0 |
3 |
8 |
12 |
|
Анжела |
87 |
10 |
5 |
8 |
10 |
11 |
2 |
|
Матвій |
61 |
5 |
5 |
5 |
3 |
8 |
6 |
|
Вікторія |
39 |
2 |
1 |
5 |
5 |
2 |
2 |
|
Анна |
78 |
4 |
6 |
8 |
3 |
8 |
6 |
Відповідно до тесту існують такі показники рівня сформованості морально-правових якостей:
низький рівень – до 40 балів включно;
середній рівень – від 41 до 80 балів включно;
високий рівень – від 81 і вище.
Узагальнивши отриманні данні з анкет, ми визначили кількість учнів які входять до відповідних категорій. У 3 класі ми отримали такі данні: з низьким рівнем сформованості морально-правових якостей – 5 учнів, з середнім рівнем – 9 учнів і з високим – 6. Якщо ці результати вирахувати у відсотковому співвідношенні, то вийде: низький рівень – 25% учнів, середній рівень – 45% учнів і відповідно, високий – 30%. А у 4 класі ми отримали наступні результати: низький рівень – 6 учнів, середній рівень – 10 учнів і високий рівень – 8. Відповідно маємо такі відсоткові данні у 4 класі: низький рівень – 25% учнів, середній рівень – 41,6% і високий – 33,3%.