Сторінка
16

Організація науково-дослідницької роботи учнів у школах нового типу

Термін

Зміст діяльності

Серпень 2006р.

Педагогічна рада:

“Науково-дослідна робота учнів та її організаційно-педагогічне забезпечення й підтримка”.

Мета: вдосконалення системи організаційно-педагогічного забезпечення та підтримки наукової роботи учнів, мотивація педагогічних працівників до наукової роботи.

Вересень 2006р.

Науково-практичний семінар: “Теоретичні основи науково-дослідної роботи” (методологія наукових досліджень, напрямки роботи учнів, види творчих робіт тощо).

Мета: теоретична підготовка педагогів до наукової роботи з учнями.

Організація роботи педагогічних консиліумів.

Мета: спираючись на рекомендації психолога, розробляти єдину зважену лінію організації навчально-виховної роботи з конкретним учнем.

Жовтень 2006р.

Лекція: “Підготовка наукової праці до конкурсу МАН (структура, етапи, правила)”.

Мета: допомога вчителям до підготовки учнівських робіт до захисту в МАН.

Листопад 2006р.

Проблемний семінар: “Підготовча наукова робота зі школярами молодшого та середнього віку”.

Мета: підготовка вчителя до організації наукової роботи з дітьми різних вікових груп.

Грудень 2006р.

Практикум: “Цільовий моніторинг навчальної діяльності учнів”.

Мета: визначити взаємозв’язок навчальної та науково-дослідницької діяльності учнів; вдосконалення знань і вмінь педагогів з питань організації й проведення моніторингових досліджень.

Січень 2007р.

Соціально-психологічні дослідження: визначення психологічної готовності вчителів до організації науково-дослідної роботи з учнями.

Лютий 2007р.

Лекція: “Наукова етика”.

Мета: розвиток знань педагогів про авторські права, норми наукової етики та вмінь їх захищати.

Березень 2007р.

Практикум: “Етапи організації експериментально-дослідної роботи”.

Мета: визначення проблеми експериментальної роботи та набуття практичного досвіду керівництва експериментальною роботою”.

Квітень 2007р.

Ділова гра: “Основа риторики і спілкування”.

Мета: вироблення алгоритму роботи з учнями щодо розвитку ораторського мистецтва, навичок спілкування.

Травень 2007р.

Педагогічний ярмарок “Науково-дослідна робота в закладах нового типу: проблеми, знахідки, пошуки”.

Мета: зустріч представників педагогічних колективів шкіл нового типу, обмін досвідом роботи, зміцнення дружніх стосунків.

Червень 2007р.

Педагогічна рада: “Результативність роботи колективу гімназії щодо реалізації комплексно-цільової програми з вдосокналення науково-дослідної роботи з учнями та завдання на наступний період”.

Мета: підведення підсумків та планування роботи на наступний період.

Термін

Зміст діяльності

Серпень 2006р.

Загальні питання науково-дослідницької роботи. Сутність та функції наукової теорії.

Мета: поглиблення теоретичних знань з питань проведення наукових досліджень й керівництва ними.

Вересень 2006р.

Методологічна основа наукових досліджень. Сутність наукових принципів. Закони наукового пізнання.

Мета: поглиблення теоретичних знань з питань методології наукових досліджень.

Жовтень 2006р.

Система організації наукових досліджень школярів: проблеми, пошук, теорія та практика роботи.

Мета: ознайомлення з технологією створення цілісної системи наукових досліджень школярів у закладі освіти.

Листопад 2006р.

Психологічна підтримка науково-дослідної роботи: мета, зміст, напрями, категорії учасників, інструментарій.

Мета: визначення психологічного аспекту в організації науково-дослідної роботи з учнями.

Грудень 2006р.

Технологія створення умов для проведення науково-дослідницької роботи.

Мета: покращення умов у закладі освіти для науково-дослідної роботи учнів, оволодіння методами мотивації педагогічних працівників до наукової діяльності.

Січень 2007р.

Організація дослідницької діяльності в педагогічному колективі: структура, розподіл обов’язків, залучення всіх категорій працівників.

Мета: вдосконалення управлінської діяльності за визначеним аспектом.

Лютий 2007р.

Практикум: “Організація співпраці з вищими навчальними закладами”.

Мета: встановлення взаємостосунків із ВНЗ, запрошення викладачів, пошук керівників учнівських наукових робіт і наукових консультантів.

Березень 2007р.

Технологія створення системи морального й матеріального заохочення педагогічних працівників до науково-пошукової діяльності, її використання та вдосконалення.

Мета: вдосконалення існуючої системи сттимулювання педпрацівників.

Квітень 2007р.

Педагогічний експеримент: види, класифікація видів, експериментальний майданчик.

Мета: визначення готовності до здійснення експериментальної діяльності в закладі освіти.

Травень 2007р.

Участь в науково-практичній конференції ІПО ХНПУ “Інноваційні підходи до управління навчальним закладом”.

Мета: обмін досвідом, ознайомлення з кращими наробками керівників шкіл і науковців.

Червень 2007р.

Організаційні форми роботи з вчителями з питань науково-дослідної діяльності учнів (участь в науково-практичному семінарі директорів шкіл нового типу на базі ХОНМІБО).

Мета: розвиток організаційних вмінь з питань роботи з вчителями, оновлення практики управлінської діяльності.