Сторінка
6
Мода диктує нам основні пропорції та об’єми одягу, його довжину, оформлення, колористику; підказує, як добирати і комплектувати ансамбль, як поєднувати окремі речі.
Але необхідно вміти відмовитися від її пропозиції, якщо вони не „ув’язуються” з вашою особистістю, почуттям міри і смаку. Демонстрація моделей українського національного одягу і сучасного вбрання з національними елементами.
Вчитель: щирістю, гостинністю завжди славився український народ. Дівчата приготували для вас улюблену національну страву – вареники. Дівчата в українських костюмах заносять миски з варениками, кажучи прислів’я: „Чим хата багата, тим й рада”, запрошують до столу і кажуть гостям: „Смачного”. Виконується танок „Моя Марусичка”.
Конкурс
Мета: систематизація знань з обробки тканини та волокнистих матеріалів, поєднання окремих понять ( силует, форма, вид тканини, покрій ) в цілісну систему опису зовнішнього вигляду плечового виробу, повторення питань, пов’язаних з конструюванням плечових виробів;
розвиток логічного мислення, пізнавального інтересу до професії модельєра;
виховання естетичного смаку, розвиток творчої активності та культури спілкування.
Обладнання: папір, кольорові олівці, зменшені лекала ( перед, пілочка, спинка ) з картону, лінійка, учнівські вироби з попередніх уроків, кольоровий папір, ножиці, клей.
Перебіг
Під час конкурсу доведеться не тільки систематизувати знання за темою, а й виявити себе у ролі дизайнера, художника, конструктора, манекенниці. Три найкращі роботи буде відібрано на районний конкурс.
Завдання № 1. Виконати технічний ескіз моделі, виготовлення вами плечового виробу.
Завдання № 2. Скласти опис зовнішнього виду моделі за планом.
1. Вид виробу.
2. Вид тканини.
3. Силует.
4. Опис переду ( пілочки )
5. Опис спинки.
6. Художнє оформлення ( рюші, волани, колір, мереживо, аплікація, обробні шви ).
Завдання № 3. Скласти рекламу моделі ( врахувати ії призначення, кольорову гаму, з якими видами одягу краще поєднується, відповідність сучасній моді та ін. ).
Завдання № 4. Виконати моделювання переду ( пілочки ) на кольоровому папері за допомогою зменшеного картону із картону.
Парад моделей
Під час параду моделей кожна учасниця ( за результатами жеребкування ) має продемонструвати і представити свою модель ( за планом другого завдання ) протягом 2-3 хвилин.
Журі оцінює модель за такими критеріями:
1. Відповідність напряму моди.
2. Посадка на фігурі.
3. Відповідність описанню моделі.
4. Охайність обробки.
Після проведення параду журі вибирає три найкращі роботи.
Підбиття підсумків конкурсу
Вчитель: під час конкурсу ви відчули себе у ролі художника, дизайнера, конструктора, закріпили та систематизували знання з теми, повторили питання, пов’язані з конструюванням і моделюванням плечових виробів.
Таким чином, принцип наочності відіграє важливу роль у підготовці художників-модельєрів. Зокрема, незалежно від того, яку із сфер дизайну студент вивчає (модельєр, графік, фотовідеодизайн і т.д.), він повинен не тільки знати закони композиції, але і вміти застосовувати їх на практиці. Не можна створювати предмети дизайну спираючись тільки на конструктивні, колірні закони, треба використовувати принцип наочності.
Композиція виробів культурно-побутового призначення повинна задовольняти умови внутрішнього і зовнішнього ринку, естетичні смаки суспільства, відображати його зростаючу культуру і запити.
Для дизайнерів необхідне системне вивчення основ теорії композиції. При роботі над будь-яким дизайнерським проектом необхідна мобілізація всіх знань, отриманих у період навчання. Одним з них є використання композиції у всіх її аспектах, тому що без цих навичок не можна стати професійним дизайнером.
наочність навчання художник модельєр