Сторінка
4
• їх тривалість не має перевищувати 30 с;
• вони повинні бути адекватними конкретному прояву прудкості й умовам виконання рухових дій;
• вони повинні бути різноманітними та забезпечувати вдосконалення прудкості у поєднанні з розвитком інших якостей.
Для комплексного розвитку рухових реакцій у поєднанні з іншими проявами прудкості найефективнішими є рухливі і спортивні ігри за спрощеними правилами та на менших, відносно стандартних, майданчиках. Хороший ефект дає також виконання циклічних вправ з миттєвою зміною темпу, напрямку, виду руху тощо, за командою.
Список використаної літератури
1. Воячецкий 3. Развивая силу // Физическая культура в школе,2000. — №2. — С.46.
2. Гуревич Й.А. Круговая тренировка при развитии физических качеств / Изд. 3-є, перераб. й доп. — Минск: Внсшєйшая школа, 1985. — 256 с.
3. Линець М.М., Андрієнко Г.М. Витривалість, здоров'я, працездатність . —Львів, 1993. — 131 с.
4. Определение физической подготовленности школьников / Под. ред. Б.В.Сермеева. — М.: Педагогика, 1973. — 104 с.
- Остапенко Л. Скорость и сила // Физическая культура в школе, 1994. — №7. — С. 43-47.
Інші реферати на тему «Фізкультура, туризм»:
Спортивна метрологія
Комплекси вправ для різних професій: оператор пульту управління, працівник транспорту
Здоров’я і хвороба як основні категорії, що визначають стан організму людини
Педагогічний контроль фізичної готовності юних легкоатлетів на початковому етапі спортивної підготовки
Вплив інтенсивних занять складнокоординаційними видами спорту на стан репродуктивної функції спортсменок
