Сторінка
9

Використання мультимедійних і комунікаційних технологій на уроках інформатики

Правила гри

За кількістю парт виготовлено невеликі картки, що розділені на прямокутники із завданнями, і відповідну кількість прямокутних карток із відповідями. На кожну парту розкладають невеликі картки і конверти із маленькими картками. Учні виконують записане на ній завдання і шукають на картках із конверта відповідь, потім накривають карткою із відповіддю прямокутну клітинку із завданням. Коли всі прямокутники закриті картками із відповідями, учні перевертають картки і, якщо всі відповіді знайдено правильно, дістають малюнок «смайлик» (В-1), чи «сніжинку» (В-2)

Картка відповідей В-1(6 маленьких прямокутних карток)

Завдання до цієї картки

Розкладіть многочлени на множники.

 

     

 

     

 

Картка відповідей В-2

Завдання до цієї картки (6 маленьких прямокутних карток)

Розкладіть многочлени на множники.

 

     

 

     

 

VІ.Пошук способів розкладання многочлена на множники. Письмові вправи.

Робота з підручником. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонський, М.С. Якір. Алгебра.

Підручник для 7-го класу. Харків, «Гімназія», 2008, п. 19 ст. 139-140.

Слайд 7

1 ряд

2 ряд

3 ряд

№ 719 (3,7)

№ 721 (3,6)

№ 725 (3,5,6)

№ 719

3)

7)

№ 721 (3,6)

3)

6)

№ 725. Розв’язати рівняння

3)

або або

5)

х=0, або х-5=0

х=5.

6)

х+2=0 або х-3=0 або х+3=0

х=-2;х=3х=-3.

№ 734(1) (додатково)

VII. Самостійна робота учнів.

Бувальщина

Розповідають, що один з князів, вибирав собі посла. Він оголосив, що візьме на цю посаду того, хто пройде по стіні навколо міста з великою посудиною доверху наповненою молоком і не проллє ні краплі. Багато людей лякали претендентів, відволікали їх і молоко проливалось. Але знайшовся один чоловік, який все-таки витримав іспит. Ні різні звуки, ні хитрощі не відволікли його від завдання. Князь був здивований витримкою чоловіка і змушений був призначити його послом. І вибір виявився правильним, тому, що призначений посол керувався в житті правилом.

А яким правилом він керувався ви дізнаєтесь, розв'язавши завдання, які є на картках

Варіант 1 (виконують непарні завдання)

Варіант ІІ (виконують парні завдання)

Перейти на сторінку номер:
 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 


Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»: