Сторінка
6

Урок як основна форма навчання

Завдання №2

1.Визначити на малюнку стрижневу та мичкувату кореневу систему

_ _

2.Підписати типи коренів за походженням

_

Завдання №3

1.Коренева система у якої головний корінь швидко відмирає або не відрізняється від великої кількості розвинених додаткових коренів.

2.Корені , що утворюються на стеблах листка чи їх видозмінах.

3.Коренева система у якої головний корінь вирізняється серед інших довжиною, товщиною, вертикальним ростом.

4.Корінь , який відходить від головного чи додаткового коренів.

5.Корінь, який утворюється із зародкового корінця насінини.

Завдання №4

Видозміни коренів

_ _ _

Завдання №5

Визначити елементи та зони кореня

Кореневий чохлик-

Центральний циліндр-

Зона поділу-

Зона розтягування-

Початок росту бічного кореня-

Кореневі волоски-

Первинна кора-

Размещено на Allbest.ru