Сторінка
11
- з перших днів перебування учнів у школі вчитель має подбати про те, щоб відвідування школи для дитини не було обтяжливим, щоб учень формував пізнавальний мотив навчання, який домінував би у подальшому навчанні;
- у навчально-виховному процесі інтелектуальні почуття сприяють пізнавальній активності молодших школярів, розвитку пізнавальних інтересів, формуванню позитивного ставлення до навчальної діяльності, бажання вчитися, а це, у свою чергу, впливає на результативність навчання, якість засвоєння знань.
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Специфіка роботи з розумово відсталими учнями допоміжної школи у добукварний період навчання грамоти
Психологічні основи навчання іноземної мови у початковій школі
Орієнтування на місцевості, план і карта у методиці викладання географії в допоміжній школі
Організація навчально-виховного процесу в групі дітей середнього дошкільного віку
Характеристика сімейних форм виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування