Сторінка
6

Шляхи та проблеми розвитку творчого мислення

3. Прагматичний стиль мислення опирається на безпосередній особистий досвід, на використання тих матеріалів і інформації, які легко доступні, прагнучи чим по швидше отримати конкретний результат, практичний виграш. Поведінка Прагматиків може здаватися поверхневою, безладною, але вони дотримуються установки, що події в цьому світі відбуваються неузгоджено, і все залежить від випадкових обставин.

4. Аналітичний стиль мислення орієнтований на систематичний і всебічний розгляд запитання або проблеми в тих аспектах, які задаються об’єктивними критеріями, схильний до логічної, методичної, ретельної манері вирішення проблем. Перш ніж прийняти рішення, аналітики розробляють детальний план і стараються зібрати чим по більше інформації, об’єктивних факторів, використовуючи і глибокі теорії.

5. Реалістичний стиль мислення орієнтований тільки на визнання фактів, і „реальним” є тільки те, що можна безпосередньо відчути, особисто побачити або почути, доторкнутися. Реалістичне мислення характеризується конкретністю і установкою на виправлення, корекцію ситуації в цілях досягнення визначеного результату.

Найбільш цікавим для нашого дослідження є синтетичний стиль, оскільки він допомагає нам показати схильність до творчого мислення у досліджуваних.

Вибірка складається з 10 осіб, студентів 2-го курсу спеціальності „Психологія”.

Аналіз результатів дослідження

Таб. 2. Результати дослідження рівня продуктивності уяви

Першим етапом нашого дослідження було проведення методики на визначення рівня продуктивності уяви. Провівши методику ми отримали такі результати:

Провівши методику на виявлення індивідуальних стилів мислення, що було другим етапом дослідження, ми отримали такі дані.

Таб. 3. Результати дослідження індивідуальних стилів мислення

Наступним етапом нашого дослідження було переведення отриманих результатів з обох методик у відсотки за допомогою табличного та графічного методів представлення результатів порівняти дані першої та другої методик.

Таб. 4. Результати дослідження продуктивності уяви та індивідуальних стилів мислення у відсотках