Сторінка
9
Самомоніторингові процеси впливають на інтелектуальний розвиток старших дошкільників у силу того, що вони розвивають самостійність, довільність, самоконтроль і самооцінку; ефективність процесу формування саморегуляції старших дошкільників буде значно підвищена за умови застосування системи ігор і вправ, спрямованої на розвиток самомоніторингових процесів в дитини-дошкільника.
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Розвиваючі ігри для розвитку уваги у дітей
Дизартрія та методика роботи при дизартрії
Педагогічні ідеї Олександра Антоновича Захаренка
Формування логіко-математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку засобами спостережень у природі
Технологія роботи з формування статевої культури підлітків у школі