Сторінка
9
Самомоніторингові процеси впливають на інтелектуальний розвиток старших дошкільників у силу того, що вони розвивають самостійність, довільність, самоконтроль і самооцінку; ефективність процесу формування саморегуляції старших дошкільників буде значно підвищена за умови застосування системи ігор і вправ, спрямованої на розвиток самомоніторингових процесів в дитини-дошкільника.
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Формування цінностей засобами художньої літератури у дітей старшого дошкільного віку
Формування у другокласників умінь розв’язувати складені задачі
Роль студентської соціально-психологічної служби у підготовці фахівців соціальної сфери
Основні принципи та нетрадиційні методи викладання українського народознавства в школі
Бесіди про образотворче мистецтво - засіб виховання учнів у 1-4 класах