Сторінка
9
Самомоніторингові процеси впливають на інтелектуальний розвиток старших дошкільників у силу того, що вони розвивають самостійність, довільність, самоконтроль і самооцінку; ефективність процесу формування саморегуляції старших дошкільників буде значно підвищена за умови застосування системи ігор і вправ, спрямованої на розвиток самомоніторингових процесів в дитини-дошкільника.
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Методи реалізації комп’ютерної підтримки пізнавальної діяльності школярів з фізики
Предмет, завдання і методи педагогіки
Перевірка і оцінювання результатів навчання інформатики
Виховання естетичного смаку в студентів вищих навчальних закладів МВС України засобами іноземних мов
Застосування вітагенних технологій на уроках української літератури