Сторінка
9
Самомоніторингові процеси впливають на інтелектуальний розвиток старших дошкільників у силу того, що вони розвивають самостійність, довільність, самоконтроль і самооцінку; ефективність процесу формування саморегуляції старших дошкільників буде значно підвищена за умови застосування системи ігор і вправ, спрямованої на розвиток самомоніторингових процесів в дитини-дошкільника.
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Основні вимоги для підготовки викладача дизайнерських дисциплін до проведення занять у Дніпропетровському театрально-художньому коледжі
Дидактична гра як засіб формування комунікативних умінь і навичок розумово відсталих учнів на уроках географії
Особливості діяльності соціального педагога в дошкільному навчальному закладі
Соціально-педагогічна реабілітація дітей з неблагополучних сімей
Елементи педагогічної майстерності