Сторінка
12
Як засвідчують дані, узагальнені в таблиці, рівень правової обізнаності батьків учнів експериментальних класів значно вищий, ніж батьків учнів контрольної групи. Цю різницю можна пояснити тільки як результат спеціально проведеної правовиховної роботи з батьками учнів експериментальної групи.
Весь процес дослідження проблеми правового виховання молодших школярів тривав два навчальних роки. Був започаткований під час проходження практики у 2008 р. Експериментальна робота здійснювалась у Переминлянській ЗОШ №2 I-III ступенів. У дослідженні взяло участь 80 учнів початкових класів, 28 класоводів і 65 батьків молодших класів. З метою проведення констатуючого зрізу було розроблено і підібрано спеціальні анкети. Отримані дані дозволили зробити кількісний і якісний аналіз та на його підставі розробити методику формуючого експерименту. У його основу була покладена розроблена нами програма змісту правового виховання молодших школярів та методика його в позакласній виховній роботі,
Формуючий експеримент передбачав відповідну роботу з батьками учнів у плані підвищення їх правової обізнаності.
У формуючому експерименті з реалізації розробленої методики правового виховання молодших школярів взяло участь 60 учнів початкових класів Перемишлянської ЗОШ №2 I-III ступенів, із них 25 учнів контрольного класу. Виявлення рівня сформованості правових уявлень у молодших школярів здійснювалось за спеціально розробленою анкетою, яка складалась із запитань з різних галузей українського права.
Результати вивчення динаміки формування правових уявлень у молодших школярів у процесі пошуково-експериментальної роботи представлені у таблиці 2.3.
Таблиця 2.3 Рівень сформованості правових уявлень у молодших школярів за результатами формуючого експерименту
|
Зміст запитання |
Правильні відповіді | |||
|
Контрольна група |
Експериментальна група | |||
|
К-сть учнів |
Відсоток |
К-сть учнів |
Відсоток | |
|
Яку назву має наша держава? |
25 |
100 |
35 |
100 |
|
Яке місто є столицею нашої держави? |
24 |
96,0 |
35 |
100 |
|
Як називається Основний закон нашої держави? |
20 |
80,0 |
35 |
100 |
|
Які кольори має Державний прапор України? |
23 |
92,0 |
35 |
100 |
|
Що зображено на Державному Гербі України? |
22 |
88,0 |
35 |
100 |
|
Слова і музика якої пісні є Державним Гімном України? |
19 |
76,0 |
28 |
80,0 |
|
Яка мова є державною в Україні? |
20 |
80,0 |
35 |
100 |
|
Хто обирає Президента України? |
18 |
72,0 |
27 |
77,1 |
|
Хто повинен дотримуватись законів нашої країни? |
22 |
88,0 |
21 |
65,7 |
|
Яка установа покликана захищати права дитини? |
12 |
48,0 |
20 |
57,1 |
|
До якого закладу може потрапити молодший школяр, який заблукав чи утік з дому? |
20 |
80,0 |
26 |
74,3 |
|
До якого віку за заподіяну дитиною шкоду відповідають батьки? |
17 |
68,0 |
17 |
48,6 |
|
До якого закладу направляють одинадцятирічного учня, який систематично порушує правила поведінки в школі і за її межами |
19 |
76,0 |
21 |
60,0 |
|
У якому документі викладено права і обов’язки учнів ? |
22 |
88,0 |
16 |
45,7 |
|
З якого віку дитини права і обов’язки батьків з її виховання припиняються? |
25 |
100 |
19 |
54,3 |
Як засвідчують статистичні дані цієї таблиці, у процесі дослідницької роботи в експериментальній групі змінилися на кращі всі показники рівня правових уявлень молодших школярів. У контрольній групі ці показники також певною мірою змінилися, але ці зміни значно менші.
У процесі пошуково-експериментальної роботи нас цікавило і питання, як вплинув запроваджений нами зміст правового виховання на поведінку молодших школярів. З цією метою в експериментальних класах під час всього експерименту велися спеціальні журнали, в яких фіксувалися негативні вчинки, що допускалися учнями. Результати обліку допущених молодшими школярам негативних вчинків в експериментальних і контрольних класах відображені в таблиці 2.4.
Таблиця 2.4 Порівняльні дані стану дисципліни учнів в експериментальній і контрольній групах
|
Види відхилень у групі |
Кількість відхилень у поведінці | |||
|
Контрольна група |
Експериментальна група | |||
|
К-сть учн. |
Відсоток |
К-сть учн. |
Відсоток | |
|
Прогули уроків |
5 |
1,10 |
2 |
0,70 |
|
Запізнення на уроки |
8 |
2,00 |
4 |
1,40 |
|
Бійки |
12 |
3,00 |
5 |
1,75 |
|
Паління |
2 |
0,50 |
- |
- |
|
Вживання спиртного |
1 |
0,22 |
- |
- |
|
Утеча з дому |
2 |
0,50 |
- |
- |
|
Крадіжки |
8 |
2,00 |
1 |
0,35 |
|
Пошкодження шкільного майна |
18 |
4,05 |
5 |
1,75 |
|
Невиконання розпоряджень учителя й інших дорослих |
19 |
4,10 |
4 |
1,40 |
|
Образа, приниження інших |
10 |
2,05 |
1 |
0,35 |