Сторінка
4

Інформаційно-комп’ютерні технології при підготовці вчителя

На жаль, Україна іде своїм шляхом, у зворотному напрямі, де кожен вуз намагається не використовувати вже апробоване наявне, а створювати власне. Але сучасний стан освітнього процесу, можливості засобів телекомунікацій, нагальні потреби студентів в вищій освіті роблять незаперечним факт необхідності впровадження хоча б елементів системи дистанційного навчання ще й тому, що це встановлює ту довгоочікувану соціальну рівноправність, якої протягом останніх десятиліть прагне Україна як Європейська держава. Тому саме перспективи подальших розвідок у даному напрямку дослідження ми бачимо у розв’язанні проблем й окресленні перспектив дистанційного навчання, яке створює рівні можливості одержання освіти, незалежно від віку, місця проживання, стану здоров'я, соціального статусу кожного із нас. Впровадження цієї системи освіти дозволить Україні стати на рівень високо розвинутих країн, формувати міцну систему нових освітніх технологій, освоювати інноваційний шлях розвитку. Така освіта, що дає можливість забезпечити всебічний розвиток особистості, її соціальну рівноправність, толерантність, самостійність й ініціативність, вимагає поваги до волі й способу життя кожного громадянина, безперечно має велике майбутнє.

Перейти на сторінку номер:
 1  2  3  4 


Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»: