Сторінка
17
Однак освітні інститути у наш час практично не враховують цей чинник.
Щоб змінити становище на краще, необхідно навчити викладачів керувати емоційним фоном навчальних занять, розробляти для них емоційну партитуру; активніше здійснювати гуманізацію навчально-виховного процесу, яка буде сприяти утворенню доброзичливих взаємовідносин між учасниками навчально-виховного процесу.
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Українська література, як предмет вивчення у школі
Технологія формування учнівського колективу
Система початкової освіти Англії
Підготовка майбутніх учителів початкової школи до формування цілісних знань про довкілля в позакласній роботі
Підготовка соціально компетентних вчителів в вищих закладах освіти