Сторінка
2
Отже, інноваційні процеси розвиваються на різних рівнях системи вищої освіти і стосуються різних компонентів освітнього процесу. Слід наголосити на необхідності створення педагогічних умов (наявні умови можуть сприяти або перешкоджати інноваційному процесу), що забезпечують розвиток інноваційних освітніх процесів у вищої школі.
Перейти на сторінку номер:
1 2
1 2
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Діагностика пізнавальних можливостей учнів у навчанні історії
Аналіз поєднання традицій та новацій середньої музичної освіти
Застосування тестового контролю навчальних досягнень учнів з теми "Хімічні реакції у 9 класі" у шкільному курсі хімії
Дидактичне проектування підготовки фахівця і технологій навчання по одній із тем спеціального теоретичного або практичного курсу
Історичні форми і методи організації навчання