Сторінка
2
Отже, інноваційні процеси розвиваються на різних рівнях системи вищої освіти і стосуються різних компонентів освітнього процесу. Слід наголосити на необхідності створення педагогічних умов (наявні умови можуть сприяти або перешкоджати інноваційному процесу), що забезпечують розвиток інноваційних освітніх процесів у вищої школі.
Перейти на сторінку номер:
1 2
1 2
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Навчально-мовленнєва діяльність учнів середньої школи на уроках української мови
Розвиток пам'яті у дітей дошкільного віку
Засоби реалізації принципу доступності у навчальному процесі початкової школи
Індивідуальний підхід до навчання як засіб підвищення якості знань учнів
Розвиток професійної ідентичності у студентів-вчителів початкових класів під час навчання у ВНЗ