Сторінка
5
Цілі навчання працівників, нещодавно найнятих на роботу, можуть бути такими:
-ознайомити з методами збору інформації, її критичного аналізу та ідентифікації проблем,відпрацювати навички використання основних методів спілкування та переконання;
-поглибити технічні знання даного напрямку роботи, усвідомити його зв'язок з іншими видами послуг;
-виявити основні сильні та слабкі сторони працівника для правильної організації його роботи та ефективного використання його здібностей.
Форми навчання новачків залежать від організаційної культури, традицій, наявних ресурсів компанії, а також специфічних потреб стажера. Види навчальних програм мають досить широкий діапазон — від жорстко структурованих цільових семінарів до неформальних бесід за «круглим столом». Успішність навчання, як правило, залежить від дотримання певних принципів його організації:
-індивідуального підходу до якісного наповнення програм для кожного новачка (з урахуванням його освіти та досвіду);
-практичної спрямованості навчальної програми (наявність конкретних виконавських завдань);
-напруженого темпу роботи та максимального навантаження, які дозволяють уже на початку навчання виявити і відсіяти індивідів, неспроможних витримати подібний режим.
Для проведення навчання підприємства використовують спеціальні навчальні центри, де проходять підготовку не лише новачки, але й відбувається тренінг постійного персоналу. Навчальні тренінги мають за мету ознайомлення працівників з новими технологіями та продуктами. Це дозволяє гарантувати клієнтам у всьому світі фірмову якість послуг.
Таким чином, навчання та підготовка персоналу покликані не тільки забезпечити конкурентні переваги фірми та підвищити якість її послуг, але й мотивувати високоефективну працю.
4. Задача: Забезпечення АТП запасними частинами.
|
№ п/п |
Змiст роботи |
Основний пiдроздiл у реалiзаii данного завдання |
Пiдроздiли, якi залученi для реалiзацii данного завдання | ||||||||||
|
Найменування пiдроздiлiв | |||||||||||||
|
Посадовi особи у розрiзi пiдроздiлiв | |||||||||||||
|
Начальник АТП |
Головний бухгалтер |
Головний механік |
Начальник вiддiлу материально-технiчного постачання |
Начальник планово-економiчного вiддiлу |
Начальник вiддiлу експлуатацii |
Начальник вiддiлу маркетингу |
Начальник технiчного вiддiлу |
Начальник вiддiлу праці та заробітної плати |
Начальник фiн.вiддiлу |
Начальник автоколони | |||
|
1. |
Заявка та оформлення з/ч | - | - | НФ | М | МА | - | З | В | - | - | - | |
|
2. |
Заказ з/ч | - | - | Н | - | З | Н | М | В | - | - | - | |
|
3. |
Пошук та закупка з/ч | - | - | О | Д | - | - | НЗ | В | - | - | - | |
|
4. |
Узгодження ціни з/ч | Р | Ф | - | У | У | - | У | - | - | У | - | |
|
5. |
Оплата з/ч | У | Р | К | У | - | - | - | А | - | К | - | |
|
6. |
Исследование рынка з/ч | - | - | - | - | Н | - | В | - | - | - | - | |
|
7. |
Доставка з/ч | - -- | - | - | Ф | - | РК | - | А | - | - | КВ | |
|
8. |
Прием з/ч на склад | - | - | КВ | У | - | - | - | А | - | - | - | |
|
9. |
Планування потреб з/ч | - | - | ! | - | З | - | О | О | - | О | - | |
|
10. |
Нарахування з/платы | У | Ф | - | - | - | - | К | К | КР | К | О | |
Інші реферати на тему «Підприємництво»:
Інтеграційний розвиток підприємства в контексті інституціональної теорії
Формування системи управління ресурсозбереженням на підприємстві
Одноосібні володіння, товариства, корпорації. Їх суть, особливості утворення, сфери та галузі функціонування. Переваги та недоліки різноманітних організаційних форм підприємництва
Класифікація торгових вагівниць та вимоги до них
Підприємницька діяльність в Україні
